در انتهای سال 1403، فرصتی دست داد تا گزارشی آماری جامعه برنامه نویسان کاشان، از آکادمی برنامه نویس در سال ۱۴۰۳ مورد تحلیل بیشتری قرار گیرد. این گزارش، دریچه‌ای است به دنیای پویای این گروه از متخصصان که در قلب شهر تاریخی کاشان، نبض فناوری را به تپش درآورده‌اند می باشد. در این تحلیل، سعی میکنیم فراتر از اعداد و ارقام، به روح حاکم بر این جامعه و چشم‌انداز آینده آن پرداخته شود.

پرتره جمعیتی: جوانانی در جستجوی کد

نگاهی به آمارها نشان می‌دهد که جامعه برنامه نویسان کاشان، جمعیتی جوان و پرانرژی است. اکثریت قریب به اتفاق این جامعه را مردان تشکیل می‌دهند (۷۵٪)، اما حضور ۲۵ درصدی بانوان، نویدبخش تغییر در این توازن جنسیتی است. بازه سنی ۱۸ تا ۲۳ سال، با ۵۶ نفر، بیشترین سهم را به خود اختصاص داده است. این موضوع نشان می‌دهد که نسل جوان، با شور و اشتیاق فراوان، به این حوزه قدم گذاشته است. در مقابل، حضور کمرنگ افراد بالای ۵۰ سال (۴ نفر)، می‌تواند زنگ خطری برای انتقال تجربه و دانش بین نسلی باشد.

تحصیلات: دانشگاه، نقطه آغاز

آمارها حاکی از آن است که تحصیلات دانشگاهی، نقش مهمی در ورود به دنیای برنامه نویسی در کاشان داشته است. ۷۴ نفر از شرکت کنندگان دارای مدرک کارشناسی هستند و رشته مهندسی کامپیوتر، با ۱۱۸ نفر، محبوب‌ترین رشته تحصیلی در این جامعه است. این موضوع نشان می‌دهد که دانشگاه‌ها، نقش مهمی در تربیت و آموزش برنامه نویسان در این شهر ایفا می‌کنند. با این حال، حضور 35  نفر با مدرک دیپلم و حتی 8 نفر با مدرک متوسطه، نشان می‌دهد که مسیرهای دیگری نیز برای ورود به این حوزه وجود دارد.

تجربه کاری: تازه نفس‌ها در میدان رقابت

بیشتر برنامه نویسان کاشان، تجربه کاری نسبتاً کمی دارند. ۳۸ نفر کمتر از 1 سال، 24 نفر بین ۱ تا ۳ سال و ۲۹ نفر بین ۳ تا ۶ سال سابقه کار دارند. این موضوع نشان می‌دهد که جامعه برنامه نویسان کاشان، در حال پوست اندازی است و نیروهای تازه نفس، در حال ورود به بازار کار هستند. در مقابل، حضور تنها 26  نفر با بیش از ۱1 سال سابقه کار، می‌تواند نشان دهنده کمبود نیروهای متخصص و با تجربه در این شهر باشد.

وضعیت شغلی: فرانت‌اند، پیشتاز میدان

در میان حوزه‌های مختلف برنامه نویسی، توسعه دهنده فرانت‌اند، با 61 نفر، بیشترین طرفدار را در کاشان دارد. این موضوع می‌تواند نشان دهنده تمرکز بازار کار بر روی توسعه رابط کاربری و تجربه کاربری باشد. توسعه دهندگان بک‌اند (57 نفر) نیز در رتبه‌های بعدی قرار دارند. حضور ۱۴ دانش آموز در این آمار، نشان می‌دهد که نسل آینده برنامه نویسان کاشان، در حال آماده سازی خود برای ورود به بازار کار است.
یادگیری: یوتیوب، دانشگاه بی دیوار
منابع یادگیری برنامه نویسی در کاشان، متنوع است. اما در این میان، ویدئوهای یوتیوب، با ۶۵ نفر، گوی سبقت را از سایر منابع ربوده است. دوره‌های آموزشی آنلاین داخلی (۶۴ نفر) و یادگیری در صنعت (۵۰ نفر) نیز در رتبه‌های بعدی قرار دارند. این موضوع نشان می‌دهد که منابع آنلاین، نقش مهمی در آموزش و یادگیری برنامه نویسان کاشان ایفا می‌کنند. در مقابل، استفاده کمتر از کتاب‌ها و منابع فیزیکی (9 نفر)، نشان دهنده تغییر در روش‌های یادگیری است.

مهارت‌ها و تکنولوژی‌های مورد استفاده

بر اساس داده‌های آماری،  Python, C#, JavaScript, HTML/CSS و SQL محبوب‌ترین زبان‌های برنامه‌نویسی، اسکریپت نویسی یا نشانه‌گزاری ( Markdown ) در میان برنامه‌نویسان کاشان هستند. همچنین، برنامه‌نویسان این شهر قصد دارند در سال آینده از زبان‌هایی مانند جاوا ، پایتون، HTML/CSS، SQL و سی‌شارپ نیز استفاده کنند. استفاده از ابزارهای پیشرفته‌ای مانند NPM و Docker نشان می‌دهد که برنامه‌نویسان این شهر همگام با فناوری‌های روز دنیا حرکت می‌کنند. محیط‌های توسعه‌ای همچون Visual Studio Code و WebStorm نیز در بین آن‌ها محبوبیت بالایی دارند.

چالش‌ها: موانع پیش روی توسعه

برنامه نویسان کاشان، با چالش‌های متعددی روبرو هستند. سرعت و کیفیت کم اینترنت و فیلترینگ، از جمله مهم‌ترین این چالش‌ها است. در گام های بعدی تحریم های بین المللی و هزینه های بالای سرویس ها یا محصولات بین المللی ( به دلیل افت ارزش پول ملی ) و کمبود منابغ فارسی و نیاز به تسلط به زبان انگلیسی از دیگر چالش ها و موانع پیش روی توسعه این فشر می باشد. 

انتظارات و راهکارها: امید به آینده

برنامه نویسان کاشان، انتظارات زیادی از برنامه‌های آموزشی و رویدادهای برنامه نویسی دارند. فرصت شبکه سازی با سایر برنامه نویسان از جمله مهم‌ترین این انتظارات است. برای جذب پروژه‌های برنامه نویسی، تشکیل تیم‌های تخصصی و ایجاد شبکه‌های ارتباطی محلی، به عنوان راهکارهای موثر پیشنهاد شده است.

نتیجه گیری: کاشان، در راه توسعه و ظهور فناوری

گزارش آماری جامعه برنامه نویسان کاشان در سال ۱۴۰۳، تصویری از یک جامعه پویا و در حال رشد را به نمایش می‌گذارد. با این حال، در عصری که هوش مصنوعی به سرعت در حال پیشرفت است، برنامه نویسان با چالش‌ها و فرصت‌های جدیدی روبرو هستند. هوش مصنوعی، با قابلیت‌های خودکارسازی و یادگیری ماشین، می‌تواند بسیاری از وظایف تکراری و ساده برنامه نویسی را انجام دهد. این موضوع می‌تواند منجر به تغییر در ماهیت شغل برنامه نویسی و نیاز به مهارت‌های جدید شود.
در این شرایط، باید دید برنامه نویسان خود را با این تغییرات همگام کنند. آیا تمرکز بر روی مهارت‌های سطح بالا مانند طراحی سیستم‌های پیچیده، حل مسائل نوآورانه و توسعه الگوریتم‌های جدید، می‌تواند به برنامه نویسان کمک کند تا جایگاه خود را در بازار کار حفظ کنند. همچنین، آیا یادگیری و استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در فرآیند توسعه نرم‌افزار، می‌تواند به افزایش بهره‌وری و کیفیت کار برنامه نویسان منجر خواهد شد؟
 و در نهایت، آیا برنامه نویسان، از هوش مصنوعی به عنوان یک همکار بهر خواهند برد یا هوش مصنوعی رقیب آن ها خواهد شد.

با تشکر از آکادمی برنامه نویس میتوانید این گزارش 40 صفحه ای را از طریق لینک زیر دانلود نموده و جزئیات متنوعی که در این گزارش آماری وجود دارد بررسی نمایید. 

دانلود گزارش کامل جامعه برنامه نویسان کاشان - آکادمی برنامه نویس